(资料图片)

教育是一场美丽的邂逅，它不仅见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为进一步完善“学校-家庭-社会”三位一体的教育体系，探寻有效的教育途径和方法，促进学生健康全面发展烟台市莱山区第五小学开展家庭教育经验分享活动，为家校共育打开一片新的视界。

韩佳娴老师结合八小王校长多年来在家校合作育人工作中的学思践悟，就家校沟通现状、学校开展家庭教育指导的主要形式、与家长沟通的技巧和方法等进行了交流，为学校和老师开展家庭教育工作拓宽了思路，打开了视野。

王校长提出了一个“三明治法”：1、首先和家长建立好关系，关心孩子，说说闪光点，伸手不打笑脸人，家长的态度会变得温和；2、提出建议，尝试解决问题，适度批评；3、为防止部分家长恼羞成怒，这时可以肯定家长的重要性，鼓励家长积极参与孩子的生活，这样家长也能够欣然接受。

“最完备的社会教育是学校和家庭教育。教育的效果又取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”王校长的讲座既有专业的理论做铺垫，又有生动的现实案例做支撑，融思想性、专业性、系统性为一体，为家庭教育工作的开展提供了有力指导。

“莫道君行早，更有早行人”，不仅家校教育上，在教育工作上也是一样，大家都要竭尽全力，更加勤奋，只要努力，就可以达到目标。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|李佳辉